Перейти к основному содержимому

Онлайн-доска в аудитории. Опыт преподавателя Центрального Университета

· 3 мин. чтения

Героиня статьи, Екатерина Рудакова, ведет математический анализ в Центральном Университете. Мы поговорили с Екатериной о том, как использовать онлайн-доску Unidraw на очных занятиях. Кейс будет полезен учителям, репетиторам и другим специалистам в сфере образования, которые хотят использовать онлайн-доску в аудитории.

Фото преподавательницы

Екатерина Рудакова, магистр прикладных математики и физики, лид курса Основы математического анализа и линейной алгебры», преподаватель направления «Математика и компьютерные науки» Центрального университета

Различия обычной и онлайн-доски​

Место на меловой доске заканчивается быстро. Чтобы дописать длинное решение, приходится стирать его начало. Если у студента возникнет вопрос по стертому материалу, вернуться к нему уже нельзя.

Онлайн-доска Unidraw бесконечна. Стирать ничего не нужно: можно прокрутить холст и вернуться к началу занятия в любой момент. Еще на онлайн-доске можно расставить акценты: выделить формулы цветом, изменить толщину линий. Чтобы не тратить время на сложные рисунки, можно добавить на холст иллюстрации из учебников.

Аудитория Центрального Университета

В аудиториях Центрального Университета онлайн-доску запускают на интерактивной панели. Екатерина пишет на экране стилусом, как обычным маркером, а навигацией управляет с помощью жестов

Как проходит очное занятие с Unidraw​

Я собираю материалы к занятию заранее дома с компьютера или планшета. На холст Unidraw вставляю условия задач, графики, скриншоты учебников и QR-коды для опросов. Такой черновик служит планом: на паре не нужно держать в голове последовательность задач, они уже перед глазами. Подготовка к семинару занимает у меня полчаса, к лекции — час.

Лекция

Скриншот доски Unidraw с лекции по матанализу. Я организовываю задания по горизонтали: условия задач идут друг за другом, решения — под ними

На лекциях я использую минимум инструментов: карандаш, ластик и выделитель. Рисовать от руки быстрее, чем вставлять фигуры и стрелки. Студенты работают у доски только на семинарах. Они тоже чаще выбирают карандаш, но иногда добавляют фигуры и стрелки, чтобы структурировать решение.

Семинар

Скриншот доски Unidraw с семинара по матанализу. Екатерина собирает на холстах задания из Math51 и Calculus, сборников Демидовича и Кудрявцева

Плюсы и ограничения онлайн-доски на очных занятиях​

Главные преимущества — бесконечный холст и сохранение записей. После пары я скидываю студентам ссылку на доску. Это помогает:

  • Студентам при подготовке. Можно пересмотреть записи перед зачетами и экзаменами.

  • Пропустившим занятие, чтобы разобрать материал, даже если не был в аудитории.

  • Тем, кто не пишет конспекты. Позволяет слушать лекцию, не отвлекаясь.

Риски и ограничения онлайн-доски:

  • Зависимость от техники. Нужен стабильный интернет и работающая сенсорная панель. Если сервис зависнет, на техподдержку уйдет время, которое я обычно не закладываю в план занятия.

  • Нагрузка на зрение. Экран светится, и с дальних рядов смотреть на него тяжелее, чем на обычную доску. Яркость можно регулировать, но на занятиях я этого не делаю, чтобы не отвлекаться от темы.

Советы преподавателям, которые хотят попробовать онлайн-доску для работы в аудитории​

Не бойтесь сложности сервиса. Интерфейс онлайн-доски Unidraw можно освоить за 10–20 минут. Базовых инструментов хватит для ведения сложной дисциплины, например, матанализа.

Протестируйте технику до пары. Заранее попробуйте стилус и сенсорную панель в аудитории. Это убережет от технических проблем на занятии.

Подготовьте структуру занятия заранее. Если условия задач и графики уже на холсте, на них не придется тратить время на паре. Вы сможете сосредоточиться на объяснении, а не на поиске нужного задания.